本书属于《庄子》的介绍性著作，阅读难度属中等，适合有一定文言阅读基础、想要对《庄子》有整体和进一步把握的读者。本书首先从整体上介绍《庄子》在中国传统文化中的地位，随后介绍庄子其人及《庄子》一书的成书、流传、注释及真伪等重要问题。然后选取《逍遥游》《齐物论》《养生主》《秋水》《骈拇》《马蹄》《胠箧》等意旨贯通、情思周洽的篇章，通过文本细读的方式，对比多家观点，梳理文脉，抉发理趣，展示了《庄子》归本天道、循性逍遥、等观万物、政治无为等精神面相。

《少年张冲六章》是杨争光打磨五年的一部长篇小说。这是一部关于教育、关于人性、关于道德的长篇小说，是典型的中国式文化小说。杨争光不愧是一个优秀的作家，同时也是一个智慧形作家，小说以少年张冲的成长轨迹为线索，表面看似写一个少年怎样“堕落”成为了一名罪犯，实质透出的是中国式文化及中国式教育对当代孩子的不当影响和干扰。 小说最终张冲的结局发人深思，深感痛惜的是怎样的教育才能让一个孩子健康的成长。

简介：猫武士续写

本书以讲章形式解庄，分为前篇、正篇、后篇。前篇论述有关《庄子》及庄子哲学的基本认识，总括心得，使见纲领，得其体要。正篇节选《庄子》原文，从内七篇兼外杂两篇中选取理趣相融、理路贯通的段落为注解对象，疏解字义，讲解文义，提拎概念，剖析理路，逐层设问，阐发己见，在论述中以中西哲学的综合素养为根基，以庄子哲学的基本问题（认识论、形神关系、名实之辨、自然、有无、贵求真等）为视角，辨析庄子哲学精义，阐发庄子哲学的精神旨趣，在解庄上融注译、解读、研究为一体。后篇主要是作者在讲解庄子的课程中针对学生提出的问题与学生的往来问答。这些问答进一步对庄子哲学的概念和问题做了深入浅出的论述，读来贴切受用。 该书在疏解文义的基础上注重辨析概念和问题，立足文辞，疏解义理，以文通理，以求达庄。其文采可读，运思严谨，能启人深思，有哲学发蒙之用。

华大小姐很烦恼，她做梦也没有想到，英明神武的她被一个傻子赖上了!这一切还要从一块石头说起…… 　　逍遥章小说为转载作品，章节由网友发布

上世纪七八十年代，台湾老庄道家学说研究繁荣，各类著作非常丰富，出现了一个新的高潮。此书即是当时的代表作。作者从庄子所倡“逍遥”人手，批驳了此前的误读，揭发了“逍遥”的真谛，说明知识和道德乃是通向逍遥境界的两条人路，揭示在庄子“逍遥”的背后，有着正大严肃的主题。

庄子的智慧，就是人生前行中的铺路石。本书从庄子的出生、求学，到晚年论道，客观而真实地刻画了庄子形象，并以轻松的语言、深入解读庄子思想，更加通俗易懂。翻开本书，让我们一起，研读庄子、学习庄子，跟随庄子徜徉于天地间，逍遥在人世间，领悟世事的真谛，体会人生的至乐。

《庄子》不仅是先秦哲学、文学、美学的高峰，更是中华民族源头性思想经典之一。本书着眼于《庄子》作为一部中国寓言故事集的本质，打破“内外杂”的藩篱，将33篇文章拆解为百余则寓言故事，逐句逐段精读原典，以散文般的语言将生僻字解读、句子释义、援引佐证等贯通起来；在故事解读中自然而然地阐释庄子如何使用“寓言”“重言”“卮言”这三个主要表现形式；由表及里，由浅入深，建立从知识到感悟层层递进的品读路径。此外，书中还纠正了一些读《庄子》中常见的误解，发散性地增添了新的文史知识。为避免限制读者的想象空间或削弱寓言故事深长的意味，本书力求做到有理有据，巧妙融合了郭象的《庄子注》、成玄英的《庄子注疏》、王夫子的《庄子通》等典籍，以及中国历史上的文人墨客读《庄子》的观点和心得，注重引导思考而不拘泥于结论，以典说典，以多维度的信息展现《庄子》的博大精深、汪洋恣肆和天马行空。 ...(展开全部)

《庄子》不仅是先秦哲学、文学、美学的高峰，更是中华民族源头性思想经典之一。本书着眼于《庄子》作为一部中国寓言故事集的本质，打破“内外杂”的藩篱，将33篇文章拆解为百余则寓言故事，逐句逐段精读原典，以散文般的语言将生僻字解读、句子释义、援引佐证等贯通起来；在故事解读中自然而然地阐释庄子如何使用“寓言”“重言”“卮言”这三个主要表现形式；由表及里，由浅入深，建立从知识到感悟层层递进的品读路径。此外，书中还纠正了一些读《庄子》中常见的误解，发散性地增添了新的文史知识。为避免限制读者的想象空间或削弱寓言故事深长的意味，本书力求做到有理有据，巧妙融合了郭象的《庄子注》、成玄英的《庄子注疏》、王夫子的《庄子通》等典籍，以及中国历史上的文人墨客读《庄子》的观点和心得，注重引导思考而不拘泥于结论，以典说典，以多维度的信息展现《庄子》的博大精深、汪洋恣肆和天马行空。 ...(展开全部)